El grupo de investigación de la URJC, reconocido como Grupo de Excelencia por dicha Universidad (año 2014) (GE-2014-020) y como Grupo de Alto Rendimiento (año 2019), lleva bajo la dirección del prof. Labrador diez años trabajando conjuntamente en el estudio de la Corte, la casa real, el poder, las representaciones y los Sitios Reales en la Monarquía Hispana desde una perspectiva interdisciplinar.

El grupo de investigación comenzó a desarrollar su labor en el estudio de la corte y la casa real, bajo el paraguas del IULCE, desarrollando muchos de sus miembros la tesis doctoral en la UAM bajo la dirección de José Martínez Millán. Cuando se fueron consolidando en la URJC, bajo la dirección de Labrador Arroyo, continuaron desarrollando esta línea de trabajo centrándose en el estudio de las casas reales y las etiquetas.

Para la consolidación del grupo resultó de singular importancia, además de los señalado anteriormente, la concesión del proyecto del MICINN La contradicción de la Monarquía Católica: la fijación de las ordenanzas y etiquetas de la Casa Real (2010- 2012) y con la participación de un gran número de ellos en el proyecto CONSOLIDER de la CAM Solo Madrid es Corte, dirigido por José Martínez Millán (proyecto terminado el primero de junio de 2012 que comprendió a más de 70 investigadores de numerosas universidades españolas y extranjeras).

El proyecto del Ministerio fue renovado en el año 2012, al conseguir del MINECO, en convocatoria del Plan Nacional de I+D+I el proyecto titulado La reconfiguración de los espacios cortesanos: los Sitios Reales, dirigido por Labrador Arroyo y Hortal Muñoz (2013-2016). La trayectoria científica del grupo fue reconocida en la Universidad Rey Juan Carlos en el año 2014 al obtener mención como Grupo de Excelencia, con el proyecto La Configuración de la Monarquía Hispana a través del sistema cortesano (siglos XIII-XIX): organización política e institucional, lengua y cultura, financiado por el Banco de Santander.

En estos últimos años, podemos decir, que el grupo está totalmente consolidado y reconocido nacional e internacionalmente. En el año 2015 consiguió un proyecto Excelente del MINECO, Del patrimonio dinástico al patrimonio nacional: Los Sitios Reales (2016-2019), dirigido por el prof. Labrador Arroyo y otro proyecto de la Convocatoria de Programas de I+D en Ciencias Sociales y Humanidades 2015 de la Comunidad de Madrid y del Proyecto del MINECO Del patrimonio dinástico al patrimonio nacional: los Sitios Reales (2016-2018) financiado por el FSE y dirigido por el prof. Millán.

La trayectoria interdisciplinar e internacional tanto del prof. Trápaga Monchet como del equipo de investigación en el cual se inserta, han permitido que el prof. Trápaga Monchet consiga los proyectos “Protection, production and environmental change: the roots of Modern Environmentalism in the Iberian Peninsula (XVI-XVIIIth centuries)” (AZ 60/V/19) de la Gerda Henkel Stiftung (2020-2021) y “Las raíces materiales e inmateriales del conservacionismo ambiental de la Península Ibérica (siglos XV-XIX)” de la “Convocatoria pública para la realización de proyectos de I+D para Jóvenes Investigadores” (2020-2021).

En los últimos cuatro años este grupo ha recibido varios proyectos europeos en donde siguiendo la línea de investigación en torno a los reales sitios trata de acercar el patrimonio al ámbito educativo a través del arte, destacando los proyectos Erasmus + Escuela de Familias: Educación y formación inclusivas a través del Arte, We all Count, Arte para la convivencia, Campo dei Miracoli y, recientemente, Creando Puentes-En Red. Asimismo, dentro de las convocatorias europeas, tenemos un proyecto Europa Creativa DELYRAMUS: Developing Audiences: Music, Luthiers and Mental Health.

Además, se colabora con diversas instituciones del Tercer Sector, enfocadas sobre todo en el ámbito educativo, como la Fundación Yehudi Menuhin España que es una institución que tiene en su haber una amplia trayectoria de la divulgación, defensa y promoción de los derechos humanos a través de la educación y con la que hemos presentado 5 Eramus + K201 y K204 en el ámbito de la inclusión y la educación y con el que hemos desarrollado proyectos en diferentes colegios públicos de la Comunidad de Madrid en donde a través del arte poníamos en valor el patrimonio de nuestra comunidad autónoma, destacando las actividades en el CEIP Francisco de Goya, con el que recientemente henos firmado un convenio de colaboración, o el CEIP Vicálvaro.

En estos dos últimos años el grupo ha suscrito dos art. 83 de la LOU, para el desarrollo de actividades científicas, técnicas o artísticas, el primero entre la Universidad Rey Juan Carlos, el Inventario georreferenciado de patrimonio arquitectónico de España con FOURTYFOUR SCREENS SPAIN. S.L (2016), Escuela de niños-escuela de familia: educación y formación inclusivas a través del arte en el municipio de Fuenlabrada (2017) y la participación en el proyecto Sistema avanzados para la mejora de la gestión y el desarrollo de la docencia en entornos virtuales.